Natacha Krins
Natacha Krins est maîtresse de conférences en chimie à Sorbonne Université. Elle cherche comment l’indiscipline et le care peuvent aider à la pratique réflexive au sein des disciplines et à la vie académique en général.
Créer des espaces de respiration au sein de l’université
L’université en apnée Une journée ressemble à une course effrénée. Elle est surchargée de cours, d’échanges téléphoniques, de réunions, de rédaction de cours, de comptes-rendus, de projets, de rapports. Tout le monde se presse d’un endroit à un autre, la plupart du temps le téléphone à la main, la tête dans le guidon, juste un œil alerte au monde extérieur pour se guider sans détour vers sa destination. Et ça recommence le lendemain. Tout se passe comme si la boucle n’avait pas de fin. Même pas à la fin du semestre quand les cours se terminent ? Quand exactement ?… après les contrôles…