Pauline Mancina

Pauline Mancina est ingénieure d’étude au sein du Département Formation et Innovation Pédagogique de la Direction Archives, Bibliothèque et Collections muséales de Sorbonne Université. Elle tente de faire de l’apprentissage comme du travail des instants agréables, enjoués et indisciplinés.

Créer des espaces de respiration au sein de l’université

Créer des espaces de respiration au sein de l’université

astuces

L’université en apnée Une journée ressemble à une course effrénée. Elle est surchargée de cours, d’échanges téléphoniques, de réunions, de rédaction de cours, de comptes-rendus, de projets, de rapports. Tout le monde se presse d’un endroit à un autre, la plupart du temps le téléphone à la main, la tête dans le guidon, juste un œil alerte au monde extérieur pour se guider sans détour vers sa destination. Et ça recommence le lendemain. Tout se passe comme si la boucle n’avait pas de fin. Même pas à la fin du semestre quand les cours se terminent ? Quand exactement ?… après les contrôles…